Что такое гармоничная личность 09.04.2023

Демьяненко Екатерина, ученица 10 Б

Что такое гармоничная личность

Утро. Листаю «ленту». Еще одно утро – и бесконечная лента новостей, событий, предложений, людей, личностей... И настойчивые, «увесистые» фразы и мемы о том, какой должна быть современная, полноценная, успешная, развитая личность. Блогеры, тренеры, тренинги, семинары… Миллионы человек, тысячи лет, а вопрос все тот же – какой должна быть формула гармонично развитой личности? И я в который раз говорю себе: «Давай, попробуй, простыми, понятными словами... Чтобы ответ был ясен для тебя, твоих друзей и близких...» И я попробую, чтобы разложить «по полочкам», от простого к сложному, и найти свою формулу гармонично развитой личности.

Для начала попробуем сформулировать само понятие «гармоничной личности».

Понятие «личность» возникло в истории человечества в процессе долгих попыток выяснить, что такое человек и чем он отличается от иных живых существ.

*Поскольку человек живет в трех сферах мира (природа – общество - культура), то можно выделить 3 типа субъектов:

  1. природный субъект – это человек как биологическое существо, которое

гибко приспосабливается к изменяющимся условиям внешней среды;

  1. социальный субъект – человек как носитель присвоенных социальных

норм, правил, принятых в данном обществе;

3) субъект культуры – субъект самостоятельного и ответственного решения жизненных проблем на основе общечеловеческих нравственных и культурных принципов.

Понятие «личность» (в широком смысле) включает три типа субъектов.

Личность выступает как субъект деятельности, как внутреннее условие деятельности, когда любая способность субъекта может повлиять на особенности его деятельности и поведения.

Существует более узкое понимание личности как совокупности общественных отношений, когда подчеркивается, что личность есть понятие социальное, она выражает все, что есть в человеке надприродного, исторического. Личность формируется в процессе совместной деятельности и общения, испытывает на себе влияние культуры и общества в целом.

Особенная и непохожая на других личность в полноте ее духовных и физических свойств характеризуется понятием «индивидуальность». Индивидуальность выражается в наличии разного опыта, знаний, мнений, убеждений, в различиях характера и темперамента, индивидуальность свою мы доказываем и утверждаем.

Теперь вопрос о гармонии личности.

Гармония – это слаженность всех элементов любой системы. Чем сложнее система, тем ценнее гармоничность этой системы. А что может быть сложнее и ценнее человеческой личности? Значит, особенно важно, чтобы каждый элемент личности был на своем месте, соответствовал своему назначению, выполнял свою функцию в полной мере и эффективно взаимодействовал с другими элементами системы, чтобы он был развит в полной мере. То есть один из признаков гармонично развитой личности – это всесторонне развитая личность. Для гармонично развитой личности принципиально важно уметь продуктивно взаимодействовать с другими личностями на межличностном и внутриличностном уровнях.

Таким образом, второй, очень важный критерий гармоничности или дисгармоничности личности – это наличие или отсутствие конфликтов, как внешних, т.е. с участниками коммуникации, так и внутренних.

А теперь очень важный вопрос: при каких условиях шансы на гармоничное развитие личности будут максимально высокими? Где точка отсчета, где формируется внутренний «скелет», или фундамент, человеческой личности? Внутрисемейные отношения! Именно они являются одним из наиболее значимых факторов развития гармоничной личности, потому что это первый образец общественных отношений, своего рода «лаборатория» по моделированию и программированию элементов системы человеческой личности. От выбора стиля воспитания существенным образом зависит модель коммуникации с окружающими людьми, самооценка ребенка, формирование творческого потенциала, характер и вектор развития личности в целом. Ведь практически все ведущие специалисты сходятся в том, что первые 6-7 лет жизни человека играют решающую роль в формировании личности и оказывают на него наибольшее влияние. Значит, именно семейное воспитание в атмосфере взаимного уважения и принятия способствует становлению гармоничной личности – всесторонне развитой, с мощным потенциалом развития на протяжении жизни!

Вот к такому интересному выводу привели меня попытки дать ответ на вопрос, что такое «гармоничная личность» и что нужно для её формирования.

Отличное получилось утро!

*Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин Психология личности: Учебное пособие для вузов.- Ростов-на-Дону:Изд-во «Феникс», 2011. – С.9-11.