Третий день работы Форума был посвящён кейс-соревнованию «Рациональное использование природных ресурсов». Ребята решали предложенные им задачи, разбившись на группы. Кейс-соревнование включало в себя решение конкретной задачи, приближенной к реальным условиям. Имея определённые знания, применяя логику, дети предлагали решение поставленной проблемы. Внутри группы выделили капитана, экономиста, суетолога, дизайнера и инженера. Команды защитили проекты и ответили на вопросы жюри.